＊短編集「統合失調症と精神医学と差別」から短編NO.35
いまこう推測しましたよ。くどくどと振り返ってみますね。
問題集を開いて勉強しようとしていると、同級生たちに内心「うぜえ」とか「死んじまえ」とかと思われているのではないかと気になってくる（現実）。しかしそのＮさんには、自分がそんなことを気にしているはずはないという「自信」がある。このように「現実」と「自信」とが背反するに至ったとき、ひとにとることのできる手は、つぎのふたつのうちのいずれかであるように俺には思われます。
- Ａ．その背反を解消するために、「自信」のほうを、「現実」に合うよう訂正する。
- Ｂ．その背反を解消するために、「現実」のほうを、「自信」に合うよう修正する。
では、もしその場面でＮさんが前者Ａの「自信のほうを訂正する」手をとっていたら、どうなっていたか、ひとつ想像してみましょうか。
もしとっていたら、Ａさんは、たとえばこんなふうに自分の「自信」を改めることになっていたかもしれませんね。
「ああ、勉強中なのに、なんとボクは、同級生たちにどう思われているかなんてことを気にしてるよ！ がっかりだよ。しっかりしろよ、ボク！」
でも、その場面でＮさんが実際にとったのは後者Ｂの「現実のほうを修正する」手だった。自分が同級生たちに悪く思われているのではないかと気にしているはずはないとするその自信に合うよう、Ｎさんは現実をこう解した。
「うぜえ」とか「死んじまえ」とかといった同級生たちの声が聞こえてくる、って。
箇条書きにしてまとめるとこうなります。
- ①同級生たちに「うぜえ」とか「死んじまえ」とかと思われているのではないかと気になる（現実）。
- ②そんなことを気にしているはずはないという自信がある（現実と背反している自信）。
- ③その自信に合うよう、現実をこう解釈する。「『うぜえ』とか『死んじまえ』とかといった同級生たちの声が聞こえてくる」（現実修正解釈）
要するに、同級生たちに内心悪く思われているのではないかと自分が気にしていることにＮさん自身、気づいていなかったのではないかということですよ。
自分のことがうまく理解できていなかったのではないか、ということです。
2021年8月14日に文章を一部修正しました。
＊今回の最初の記事（1/8）はこちら。
＊Ｎさんのこの事例は全６回でお送りします（今回はpart.3）。
- part.1（短編NO.33）
- part.2（短編NO.34）
- part.4（短編NO.36）
- part.5（短編NO.37）
- part.6（短編NO.38）
＊このシリーズ（全48短編を予定）の記事一覧はこちら。
